聊城市区高考补习培训学校

学校承接高中复读，复习的服务，秉承“以人为本”的办学理念，高度重视构建和谐温馨的人文关怀下的“行知大家”文化。“行知大家”文化包括诸多层面，体现在平等、民主、尊重、理解、关爱、信任、包容、合作、互助、共赢等方面。 学校关爱教职工工作生活，以此**教职工团结合作，凝心聚力，共创学校发展，实现共同愿景。使教师身心愉悦，快乐工作，让老师们体面、优雅、有尊严的生活和工作。 为了增强教职工的主人翁意识和责任感，学校除了积极推进和完善以教职工**大会为基本形式的基层民主管理制度，搞好校务公开、定期召开教职工**大会、按时换届。落实教职工**大会各项职权外，还由教职工**组成议事理财小组定期对学校财务和学校超市进行检查。 聊城市区高考补习培训学校

潍坊行知学校指导思想：用人格**人格，让智慧点燃智慧；平等交流，师生互助，教学相长，共同达成学科育人目标。 构成要素：教师、学生、课程、环境与设施。 课堂流程： 上课前：教师在充分研究学科育人目标，学生学习的兴趣、经验和特点以及教学环境和设施功效的基础上，确定课堂的教学内容，并设计成学案提前发到学生手中。学生根据老师提供的学案，自主运用教材和教室内的各种教学设施及时完成学习任务并反馈给老师。老师在上课前完成批阅，了解学情。 课堂教学过程中：在自主学习中遇到问题的学生提出问题，其他学生尝试着**或讨论解决此问题，老师提出问题并参与讨论，**学生形成规律性的认知和思考方法。要求教师把自己的生命价值与学生的生命价值统一起来，克服书本本位现象，加强课程内容与现代社会科技及学生生活的联系，让学生在获得知识与基本技能的同时，培养学生搜集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力，**学生学会学习、学会处事、学会做人，形成正确的世界观、人生观、价值观，实现内在智慧和能力的成长。让课堂“活起来”“动起来”，成为师生共学、共成长的课堂。日照高中补习培训学校

乘着十年校庆的东风，潍坊行知学校将进一步总结凝练学校文化，扩大办学效益，提升学校品牌，彰显办学特色，实现学校“追求***”的目标。 我们会遵循孩子成长的规律，以个性化培养为目标，适应学生个性化发展需求。结合学校基础状况，考虑未来发展愿景，打造“规范+特色”的办学体系，即“扬长教育+补短教育”，建设一所具有行知特色理念的未来学校。 以陶行知教育思想为**，以立德树人为根本任务，坚持“追求***”精神，做强补习品牌，做特高中教育：即补习教育在强字上下功夫，高中教育在特色化上下功夫。充分发挥潍坊行知学校作为市教育局直属民办学校的优势，引进国内教育投资公司资金，比较大限度地用好民办学校机制，打造补习教育品牌。用三年左右时间，把行知学校打造成为一所市内**、省内前列的补习教育学校。高中教育实行小班化教学，推行成长导师制，让每一个学生的潜能得到比较大限度的发挥和提升，打造人无我有、人有我精、人有我强、人有我特优势，办成市内**的高中特色教育品牌学校。 ****说：“幸福都是奋斗出来的！必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作！”潍坊行知学校全体教职员工定会秉承**的讲话精神

潍坊行知学校构建知行合一德育教育体系，倡导活动育人，形成生活教育品牌和信心教育特色，培养学生求真向上品格和致知力行品质，让所有学子成才。 生活教育注重“知行合一”， 知就是学生应知应会知识。培养学生适应时代发展所需要的基本技能和生活常识，理解社会主义**价值观基本内容，领悟中华传统文化。善于发表自己的见解，学会团队合作，学会关爱他人，对人充满爱心。加强***传统文化教育，传承中国文化，讲好中国故事。 行就是践行、体验，强调“活动育人”。学生活动以社团活动为载体，强调学生的主体作用。完善过程体验式育人课程，社会实践活动、志愿服务、国外游学、国内研学等方面课程，达到过程体验教育的目的，行万里路，读万卷书。

课程是一所学校发展的基石，个性化的课程设置能保证学生的发展和未来需求。行知学校的课程应充分体现素质 + 个性发展”，注重特色化教育，关注个性化培养，培养全球化**人才，是课程的有效补充。 在课程体系内，设置高考补习课程，实现高考补习需求，完成补习学生夙愿。普通高中课程在完成课程和地方课程的基础上，引入国际课程、小语种课程，满足新高考选课走班需要。 作为行知学校特色课程，增设丰富多彩的励志教育课程、心理辅导课程、个性化辅导课程、社会实践课程、通用技术课程、生活教育课程、研学游学课程、价值观教育课程等，培养学生适应时代发展所需要的基本技能和生活常识，理解社会主义**价值观基本内容，领悟中华文化，培养团队合作关爱他人的情操，**终实现“唤醒沉睡的潜能，***封存的记忆，开启幽闭的心智，放飞囚禁的情愫”。聊城市区高考补习培训学校

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高中学历教育,高考补习的本质其实就是不论是公办学校、民办学校，教育机构还是培训机构，在做工作时，要研究教育的本质。本质可以概括为提高生命的质量和提升生命的价值，这是思考所有教育的原点。抓住了教育的本质，就能明确教育的内容方法过程、以及相关高中学历教育,高考补习发展的策略。通过智能动态建环境，特别是利用信息技术提供一个环境让[ "教育", "培训", "高中学历教育", "高考补习" ]变的更具体更容易操作，更直观。这是[ "教育", "培训", "高中学历教育", "高考补习" ]的基本理念。基本理念要落实到***一百米，不能只讲理论只讲原理，一定要告诉老师具体怎么做，要提供具体做的条件。政策可能层出不穷，科技也会日新月异，而学校和教育服务企业，一方面要坚守住人性的光芒，坚持文明的力量，回归到生命成长的原点，另一方面又要紧握时代的脉搏，主动拥抱未来，时刻为未来准备着，这才是服务型教育的人间正道，这也许也是教育变革的逻辑。可以说，当前人们教育观念的转换、社会结构的变化以及国家层面政策的推动及**，为我国的教育型有限责任公司产业黄金发展时期奠定了基础。借2015年-2016年A股上公司整合布局之际，有限责任公司的教育产业也由此站上了风口。聊城市区高考补习培训学校

潍坊行知学校注册资金10-30万元，是一家拥有51~100人***员工的企业。公司业务分为[ "教育", "培训", "高中学历教育", "高考补习" ]等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供质量的产品和服务。公司注重以质量为中心，以服务为理念，秉持诚信为本的理念，打造教育培训质量品牌。公司凭借深厚技术支持，年营业额度达到50-100万元，并与多家行业**公司建立了紧密的合作关系。