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课程是一所学校发展的基石，个性化的课程设置能保证学生的发展和未来需求。行知学校的课程应充分体现“素质 + 个性发展”，注重特色化教育，关注个性化培养，培养全球化**人才，是课程的有效补充。 在课程体系内，设置高考补习课程，实现高考补习需求，完成补习学生夙愿。普通高中课程在完成课程和地方课程的基础上，引入国际课程、小语种课程，满足新高考选课走班需要。 作为行知学校特色课程，增设丰富多彩的励志教育课程、心理辅导课程、个性化辅导课程、社会实践课程、通用技术课程、生活教育课程、研学游学课程、价值观教育课程等，培养学生适应时代发展所需要的基本技能和生活常识，理解社会主义**价值观基本内容，领悟中华传统文化，培养团队合作关爱他人的情操，**终实现“唤醒沉睡的潜能，***封存的记忆，开启幽闭的心智，放飞囚禁的情愫”。聊城复习机构

潍坊行知学校秉承“以人为本”的办学理念，高度重视构建和谐温馨的人文关怀下的“行知大家”文化。“行知大家”文化包括诸多层面，体现在平等、民主、尊重、理解、关爱、信任、包容、合作、互助、共赢等方面。 潍坊行知学校关爱教职工工作生活，以此**教职工团结合作，凝心聚力，共创学校发展，实现共同愿景。使教师身心愉悦，快乐工作，让老师们体面、优雅、有尊严的生活和工作。 为了增强教职工的主人翁意识和责任感，学校除了积极推进和完善以教职工**大会为基本形式的基层民主管理制度，搞好校务公开、定期召开教职工**大会、按时换届。落实教职工**大会各项职权外，还由教职工**组成议事理财小组定期对学校财务和学校超市进行检查。 聊城复习机构

行知大道 陶行知认为“行是知之始，知是行之成”。此道路以“行知”命名，要求人们重视知行结合，实践与认识的统一。 卓行路 典出《论语》：“如有所立,卓尔。”告诫人们只有具备高尚的品行，才能成为社会栋梁之才。 求真大道 “千教万教教人求真，千学万学学做真人”。培养身心健康的和谐之人、社会发展的有用之人、有知识有道德的高尚之人。 敏行路 典出《论语·里仁》：“君子欲讷於言而敏於行”。告诉人们说话要三思而后说，办事情要积极敏捷、果敢行动。 力行路 典出《礼记·中庸》：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”告诫人们努力实践，身体力行，才能获取真知，达到仁的境界。 健行路 典出《周易》：“天行健，君子以自强不息”。自我应力求进步，刚毅坚卓，发愤图强。

潍坊行知学校遵循孩子成长的规律，以个性化培养为目标，适应学生个性化发展需求。结合学校基础状况，考虑未来发展愿景，打造“规范+特色”的办学体系，即“扬长教育+补短教育”，建设一所具有行知特色理念的未来学校。 以陶行知教育思想为**，以立德树人为根本任务，坚持“追求***”精神，做强补习品牌，做特高中教育：即补习教育在强字上下功夫，高中教育在特色化上下功夫。充分发挥潍坊行知学校作为市教育局直属民办学校的优势，引进国内教育投资公司资金，比较大限度地用好民办学校机制，打造补习教育品牌。用三年左右时间，把行知学校打造成为一所市内**、省内前列的补习教育学校。高中教育实行小班化教学，推行成长导师制，让每一个学生的潜能得到比较大限度的发挥和提升，打造人无我有、人有我精、人有我强、人有我特优势，办成市内**的高中特色教育品牌学校。 ****说：“幸福都是奋斗出来的！必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作！”潍坊行知学校全体教职员工定会秉承**的讲话精神，凝心聚力，不忘初心，砥砺奋进，努力营造学校发展的新局面，办一所受人尊敬的***学校。

求真楼 源自陶行知：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。求真，就是要博学求知，培养创见和胆识，不唯上，不唯书，倡导求是创新的科学精神。 行远楼 源自《中庸》：“行远必自迩，登高必自卑。”意思是说：“走远路必须从相当初的一步开始，登上高处一定要从低处开始。”昭示人们干事创业既要有“登高”“行远”的目标，志存高远，敢想敢干；又要自“卑”处、“迩”处始，脚踏实地，循序渐进。 兰蕙居 引自“兰蕙居空谷,纤尘染不沾”，正所谓“其幽芳逸致，风骨清高，不做媚世之态；涤人之秽肠而澄滢其神骨，致人胸襟风度品格趣味于高尚之品性，深博世人爱意。”是崇尚真善美的确切表达。寄寓具有娴淑的仪表、优雅的气质、如蕙的品格。 四问餐厅 出自陶行知1942年育才建校讲话：“***问：我的身体有没有进步？第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？第四问：我的道德有没有进步？”陶先生让师生员工要关注身体的健康，知识的进步，工作的责任和德行的养成。 行知广场 用陶行**字命名，与学校名字相适应，意为学校践行陶行知教育思想，即“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，建设具有行知文化特色的***学校。 乾园公寓 按照中国道家文化聊城复习机构

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目前，中国的[ "教育", "培训", "高中学历教育", "高考补习" ]确实处于爆发式的增长和建设之中，各种教育组织、教育联盟纷纷行动。[ "教育", "培训", "高中学历教育", "高考补习" ]的理论探讨与实际发展，以及实施方式也在不断地推进和深化，面对如此生机勃勃、火热而又复杂混乱的形式，应该思考中国的教育究竟该如何发展。在政策环境不断利好下，我国众多家长在销售的重视也逐年加深。根据相关调研数据显示，相关类课程在家长为孩子选择的素质教育课程占比达到71.78%，成为很受欢迎的素质教育类型。同时从家长焦虑角度提出，通过对孩子专注能力、自主阅读能力、灵活思维能力、自我管理能力和沟通交往能力，五大能力的培养，才能给处于服务型阶段的教育发展提供更好的帮助。近年来，在技术、市场与政策的共同推进下，中国的[ "教育", "培训", "高中学历教育", "高考补习" ]市场愈发活跃。[ "教育", "培训", "高中学历教育", "高考补习" ]并不仅*局限于义务教育阶段学生，职业教育、兴趣培养、早教用户规模也不小，因此，相关教育市场规模不断扩大。聊城复习机构

潍坊行知学校坐落潍坊市综合保税区宝通东街与高七路交叉路口西北角，交通便利，环境优美，是一家服务型企业。公司致力于为客户提供安全、质量有保障的质量产品及服务，是一家有限责任公司企业。公司始终坚持客户需求***的原则，致力于提供高质量的[ "教育", "培训", "高中学历教育", "高考补习" ]。潍坊行知学校以创造***产品及服务的理念，打造高指标的服务，引导行业的发展。